今天,我们为什么要缅怀教员?

作者:牲产队长

本文转载自:牲产队

昨天,是西方人的圣诞节。
今天,是中国人的圣诞节。
12月26日,是一个不同寻常的日子,它是伟大教员的诞辰。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
可是,今天,中国人对西方圣诞节的参与感,要远远超过对中国“圣诞节”的缅怀。队长在《我们为什么要过“平安夜”?这是我听到的最好回答》一文中就写到了,中国人过节都讲究个实用性。
西方圣诞节在中国的流行,并不是因为中国人信仰耶稣,而是因为它满足了中国年轻人情感表达的需求。
可是,伟大教员的诞辰呢?在队长看来,越来越值得我们纪念。
我们纪念教员,绝不只是纪念教员本人,更是纪念他的智慧,他的思想,继续引导着伟大的中华民族,去前进,去斗争。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
在今天的中国,有很多人犯上了精英软骨病。为什么是精英软骨病?就是因为,有那么一小撮人,率先富了起来,就慢慢地脱离了人民群众,就慢慢忘记了社会主义“共同富裕”的最高理想。
他们不再以社会主义最高理想为目标,他们反而很享受高人一等的优越感,反而诞生出了“天生贵族”的精致利己主义。
在他们眼里,个人利益高于集体利益,家族利益高于国家利益,企业利益高于民族利益。这样的人,这样的家族,这样的企业,本质上都背弃了教员的思想和指导。
可是,我们纵观教员的一生,就是为人民服务的一生,就是舍小家,利国家的一生。他把个人,子女,都献给了伟大的祖国。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
 
他的儿子牺牲在了伟大的抗美援朝战场上,和千千万万的老百姓的孩子一样。他从不把个人私心,放在老百姓之上。
他说:“老百姓的儿子去得,我的儿子就去得。”
他在少年时的诗里就写道:“埋骨何须桑梓地,人生何处不青山?”他的孩子和老百姓的孩子一样,牺牲在朝鲜战场,就葬在了朝鲜战场。
那不仅是英雄的纪念碑,更是一代领袖写下的两个大字:“公平!”人无贵贱,爱民如子,也视子如民。从人民群众中来,到人民群众中去,这才是真实的历史写照。
今天,我们为什么要缅怀教员?
他不玩政客的那一套虚假把戏,他说得到,也做得到。
只有他,才称得上是“伟大教员”!
今天,为什么我们越来越需要纪念教员?
就是因为,社会主义的核心价值观,社会主义的最高理想,正在被一小撮人带偏。我们需要教员的思想重新统一战线,牢记共产主义最高理想不偏航。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
为什么我们越来越需要纪念教员?
就是因为,国际上的西方势力对中国打压越来越露骨,越来越不体面。在教员的时代,他从不向任何敌对势力低头。不管是美帝国主义,还是苏修帝国主义,在伟大教员面前,在伟大教员带领的中华民族面前,从来没有“投降”两个字。
那时候的人,腰杆都很硬,骨头挺得很直。不像现在的和平年代,敌人还没举枪,某些人就先跪下了。敌人的炮口刚瞄准,某些人的屁股就投敌了。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
今天的中国,更富裕了,也更强大了。可是,教员的思想却离我们越来越远了。
我们需要纪念教员。因为和平,并不代表着没有牺牲;因为和平,并不代表着没有斗争。东西方的对立,在暗流潮涌之下,从来都不缺乏刀光剑影。
霸权主义下的西方世界,从未放弃对中国的围追堵截。
老祖宗说,居安思危。我们还不能放弃战斗精神,我们还不能忘记忧患意识,我们还不能把教员的思想抛之脑后。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
新中国是在教员的指导下建立的,他为中华民族之崛起,注入了思想之魂。这种思想之魂,不是莺莺燕燕的歌舞升平,不是唯唯诺诺的蝇营狗苟,更不是卑躬屈膝的投降主义。
它是一种敢打敢拼的战斗精神,是一种灵活多变的战略智慧,是一种昂扬向上,朝气蓬勃的民族气节。
在今天,我们需要教员的精神,需要教员的智慧,需要教员的气节。
 
今天,我们为什么要缅怀教员?
我们纪念教员,是为了给我们的民族,重新注入一股强大的阳刚之气,公正之风,奋斗之力,战斗之魂!
今天,是12月26日,是伟大教员的诞辰,让我们共同纪念他,缅怀他。
吃水不忘挖井人,教员永在我心中。

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